Если я вопрошу "Кто еще здесь остался живой?" - кто мне ответит?

---

Итальянцы пробуют русские супы

---

Принесено рассылкой

В аду для перфекционистов ни вил, ни серы, ни огня, а лишь слегка несимметрично стоят холодные котлы.

@темы: Кекеке

---

Отчетно-повседневности пост

Вам может показаться, что я куда-то пропал. Не, я тут в основном, просто у меня суровый период жизни, когда я, во-первых, вынужден был уйти с работы, во-вторых, начал строить дом, в-третьих, начал саморефлексировать на тему жизненного пути и своего предназначения.

Работу я нашел новую, в понедельник еду на месячную стажировку в Оренбург. На деле это будет пара недель, но формально стажировка месячная) там посмотрим, как все пойдет. Оренбург - это новый для меня город, хочу-хочу.

Дом сожрал все время и силы. С учетом того, что работаем мы вдвоем с моим братцем (за помощь его я благодарен неимоверно), силы пожираются вообще капитально, а благодаря злобненькой погоде июня, стройка пошла дюже медленно. Но несмотря на все желание дорогого мрзд нам помешать, дом вверх растет.

Саморефлексия пошла полным ходом, но пока я понял, что кардинально менять свою основную сферу работы вотпрямщазисразу я не буду, хотя и нашел новое занятие себе по душе. Прошел курс по программированию и понял вдруг, что это очень интересно. И что этим хочется заниматься. Но чтобы превратить это в полноценную работу, надо иметь хотя бы минимальное портфолио. Так что помаленьку, в свободное от стройки время я помаленьку копаюсь в css и скриптах js.

"не беспокойтесь - я не уехал,
И не надейтесь - я не уеду!"
(с) В.Высоцкий

---

ОК, Гугл, как мне убрать из мозга постоянно играющие песни Тимура Шаова?


Cкачать Тимур Шаов Романс О Женщине бесплатно на pleer.com

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Вопросы с Ресето.Ком

Почему единороги едят сухари без соуса?

Почему когда я что-то покупаю денег становится меньше?

Как зубная паста попадает на потолок?

И что это такое нарисовано на канадском флаге, что это пришлось прикрыть листиком?

Кто и с какой целью придумал цифру "5"?

И еще немного

Почему нельзя просто взять понравившегося человека и унести к себе домой?

Что, если вся твоя жизнь была предопределена картинкой на шкафчике в детском саду?

Почему моя кошка жрёт "рагу из кролика в сливочном соусе", а я макароны с сосиской?

А что бы вы сейчас делали, если бы не читали мой вопрос?

Ну почему женщину после фразы "У меня просто нет слов" невозможно заткнуть?

Как вежливо намекнуть девушке, что у нее задралась юбка, если вас, в принципе, все устраивает?

Как называется когда сел и со всей силы взгрустнул?

Почему негров называют черными, если они коричневые?

Пью практически каждый день, а зависимости всё нет и нет. Почему?

Сдам ли я химию, если умею смешивать кетчуп и майонез?

Как отпустить препода пораньше с пары?

Как сделать человеку шикарный подарок, если у него уже есть я?

Какие мышцы качаются, когда лепишь фрикадельки?

Вам не кажется странным, что роботы просят нас доказать, что мы не роботы?

Что делать если хотел вытереть девушке слёзы, но случайно стёр брови?

Как не привлекать внимание продавца-консультанта?

А можно как-нибудь промотать эту рабочую субботу и перейти сразу к воскресенью, где я отдыхаю?

Как выспаться раз и навсегда?

@темы: Кекеке

---

Заметил за собой в последнее время, что я чаще объясняю, почему мне что-то не нравится, чем рассказываю о том, с чем я согласен. Интересно, это из-за какого-то периода отрезания лишних для меня сущностей? Или просто в мире стало слишком много того, с чем я не согласен? Или просто меня не спрашивают "А как бы сделал ты?"

И вспоминается так забавная история про "Эксперта"

---

Мне задали вопрос

и я задумался.

Возможно, вы слышали про то, что у нас двигают систему "Контингент". Причем одни силы ее продвигают, а другие обзывают внедрением ювенальной юстиции и пытаются блокировать. Смысл системы в том, что на одном информресурсе будут находиться все данные обо всех детях нашей страны - от номера ИНН до последней оценки по русскому языку.

И, собственно, мне задали вопрос - "Так что плохого в такой системе? Почему ты против?"

Я, как обычно попробовал перевести свою интуитивную реакцию в логически обоснованную версию. Получилось примерно так.

1. Я активно не понимаю цели этой системы. Ее никто нигде не декларирует. "Формирование единой образовательной траектории" - это не то бред, не то расизм. Ребенок идет в детский сад, потом в школу, потом в заведение профобразования. Учитывать при поступлении в школу данные детского садика, а при поступлении в вуз - "портфолио" со школы - это или переход к элитарному образованию, которое убьет образование нашей страны, или попил денег на системе. Прием в школу должен быть на общих основаниях, прием в вуз или ссуз - на общих основаниях, без учета результатов предшествующего этапа. В этом я согласен с создателями ЕГЭ - только данные объективного и одинакового для всех экзамена, дающего понимание о наличии знаний выпускника, могут являться основанием для поступления или непоступления в учебное заведение. Накопление лишних знаний, попытка дать характеристику о поведении абитуриента или о его родителях - это мешанина.

2. Бессмысленные затраты. 3/4 функционала, заявленного в планах "Контингента", уже реализовано сегодня. Электронная запись в школы и садики работает на муниципальных серверах без проблем. Электронные дневники и журналы есть даже в небольших школах. Создание "единого сервера" потребует формирования мощнейших вычислительных комплексов, на которые надо будет перенести терабайты данных, хранящихся на десятках тысяч муниципальных серверов. Настроить доступ миллионам пользователей, причем грамотно разграничить доступ для учителя, классного руководителя, директора школы, работника оно, родителя, работника министерства, воспитателя садика... и далее, далее, далее. Это работа для сотен специалистов. То есть предлагается потратить несколько миллиардов рублей на работу, которая уже сделана, причем с неясной целью. Я мог бы понять, если бы это как-то отменило затраты на местном уровне и дало эффект масштаба, но нет, на местах остаются все те, кто собирает информацию, проверяет ее полноту, вносит информацию в систему, контролирует правильность и полноту внесения, контролирует правильность и своевременность предоставления и настройки доступа и т.п. то есть все затраты создаются отдельно и дополнительно. Сверх того, нам нужна система контроля за работой системы, некий новый отдел минобраза, который будет контролировать создателей этой системы... и расходам несть числа.

3. Уязвимость. Сегодня данные каждого из нас хранятся на нескольких разных серверах. На сервере МВД лежат Ваши паспортные данные и информация о прописке, на сервере ФНС лежит информация о ваших налоговых обязательствах, на сервере ПФР - данные о ваших пенсионных отчислениях и стаже. Сделано это специально, чтобы данные не скапливались в одном месте. Единый массив информации легко украсть или повредить. Данные, особенно персональные данные, воруют из сети - это не секрет. Данные повреждают - с жаждой наживы ли, из баловства ли, по политическим соображениям. Вот только что закончилась вирусная атака на мощные защищенные сервера аэропортов и больниц. Но это были единые сервера, единые сети. Устроить атаку на 200-300 тысяч серверов школ и детских садов сложно. На единый комплекс серверов, доступ к которым в той или иной степени есть почти у всех жителей страны? Да как от нечего делать! Хотите положить на неделю систему образования в России - киньте wannacry на сервер "контингента". Да и потери персональных данных будут колоссальными.

4.Ошибки. Предполагаемый "Контингент" - это не просто база данных. Это колоссальная база данных с крайне сложной системой доступа. Представьте, что в системе предполагается хранить всю информацию о вашем ребенке с момента записи в детский сад (лет с 1,5-2) до окончания вуза-ссуза (лет до 20-21), включая данные об оценках, состоянии здоровья (журналы посещаемости никто не отменял, данные о прививках и перенесенных заболеваниях тоже), дисциплине, участии в кружках и т.п. При этом к этой информации предоставляется разграниченный доступ - отдельно для родителей, отдельно для ученика, отдельно для учителей-предметников, отдельно для классрука, отдельно для директора, отдельно для работников отдела образования, отдельно для работников минобраза и обрконтроля, отдельно для воспитателей детсада, отдельно для администрации вуза/ссуза, отдельно для ведущего кружок в местном дворце пионеров... и далее, далее, далее.
Внимание, вопросы - сколько будет ошибок в системе и с какой частотой эта система будет вылетать. Правильные ответы - много и часто. Причем исправление ошибок будет выливаться в привлечение специалистов по исправлению и подключение дополнительного оборудования, что возвращает нас к п.2

5. Госбезопасность. Система "Контингент" будет допущена к списку армейских учебных заведений? Кадетских школ и суворовских училищ? Учебных заведений МВД и ФСБ? Если нет, то она не выполняет концепции единой образовательной траектории (ведь это несколько десятков тысяч абитуриентов ежегодно), если да, то на едином слабо защищенном сервере можно будет получить список наших будущих ракетчиков и десантников с их адресами, телефонами, именами и местами работы родителей. Мечта шпиона, не правда ли? Там же можно взять списки парней, которые не поступили в этом году (а значит, идут в армию), так же со всеми координатами и данными родителей. Да, наверное, эту информацию можно попробовать собрать и сегодня, но сейчас для этого придется попотеть - сотни тысяч серверов школ, колледжей и вузов обработать, сопоставить довольно сложно, да и медицинская информация там отсутствует.

Поэтому я чуть меньше боюсь вопросов ювеналки в этой системе. Я боюсь системы попилов бюджета и угрозы системе образования, которая будет "Контингентом" сковываться в каком-то не таком направлении.

@темы: Жизнь жЫвотных, Правительство доставляэ

---

Вячеслав Рыбаков: "Нас взяли на красивую мечту"

Писатель-фантаст объясняет, чем страшен мир без утопий

ЛИТЕРАТУРА КАК ЗЕРКАЛО ЖИЗНИ
- Вячеслав Михайлович, современная литература как отражает состояние нашего общества?

- Чудовищно его отражает! Один сегмент искусства старательно убеждает нас, что в СССР было гораздо хуже, чем на самом деле было, другой - что завтра будет гораздо хуже, чем на самом деле будет. Литература, да и кинематограф, лишают нас и прошлого, и будущего. Метод соцреализма, при всех его издержках, сменился еще более омерзительным методом идеализации сиюминутности. У нас нет утопий, нет картинок заманчивого будущего - но масса антиутопий. Такое впечатление, что авторы нарочно изобретают, какую бы еще гадость про будущее написать, чтобы при мысли о завтрашнем дне у людей волосы дыбом вставали. Чтобы упирались всеми копытами: только бы не в будущее! Пусть длится сегодня! Потому что завтра будет хуже, чем вчера.

Была такая советская песня: "Завтра будет лучше, чем вчера". Потом и она, и вообще подобные настроения были ошельмованы как оболванивание народа. Надо, мол, смотреть правде в глаза. Но вот я иду в 2003 году по Пекину и вижу на баннерах практически эту же фразу, только по-китайски: "Минтянь гэн хао" - то есть "Завтра - еще лучше". И ведь действительно, только с таким настроем души можно по-настоящему жить и что-то делать. Потому что если знаешь, что завтра будет хуже, значит, сегодня надо успеть все сожрать, выпить, украсть...

В литературе попытка сформулировать некую позитивную общую цель сегодня не просто не встречает понимания у читателя - она до него даже не доходит. Мгновенно шельмуется как призыв к сталинизму, фашизму. Общие цели? Да это же кровь! Опять из нас баранов сделают! Какая общая цель? Каждый сам по себе!

Хотите знать больше?

- В одном из интервью вы говорили, что в 60-е годы была популярна научная фантастика, потому что люди ассоциировали себя с наукой, с научно-техническим прогрессом. Сейчас популярны совсем другие жанры: фэнтези, "попаданцы" и т.п. Что это значит для общества?

- Научная фантастика была популярна, потому что люди ждали от науки и техники улучшения жизни. И они - наука и техника - это улучшение давали. При всех издержках вектор был все-таки положительный, и казалось, что так и будет. Научимся делать то-то и то-то - лечить рак или вторгаться в гены, - и станет больше счастья, людям будет спокойнее жить, у них появится больше времени и возможностей, чтобы заниматься чем-то интересным.

Но ситуация изменилась кардинально. От науки ждут катастроф, а если вторжение в гены - то отнюдь не с лечебными целями. Возникает страх перед наукой и перед теми, кто ее применяет. Так зачем я буду еще и читать про это? Мне напишут, что от электричества настанет счастье, а я точно знаю, что от электричества - электрошокер и электрический стул. Нет, мне уж лучше не про электричество, а про ведьм и эльфов, потому что от них точно вреда не будет: я-то знаю, что их нет, и я их не боюсь. То есть боюсь, но понарошку. Я вот после трудового дня - наконец-то вся эта бодяга закончилась! - лег на диван с эльфами. А там та-а-ак страшно! Там ведьма та-а-акого наколдовала! Кайф! Зачем мне тут наука? Я знаю, что от науки одни проблемы.

А для общества это значит то же, что и отсутствие утопий: "день сурка" как предел мечтаний.

ЧТО ТАКОЕ "ХОРОШО" И "ПЛОХО"
- А вообще чего-то хорошего сейчас ждут? Хоть откуда-то?

- Строго говоря, понятия хорошего и плохого - цивилизационны. У каждой религии, например, разный рай. Буддисту христианский рай не понравится. Скандинаву с его Валгаллой Нирвана не подойдет. То же самое и в светских культурах: что для одной идеал, то для другой кошмар.

Представление о мире, в котором нам хотелось бы жить, - это одна из главных разделительных характеристик культур. Мы относимся к европейской цивилизации, в какой-то мере плетемся в ее хвосте. Именно европейская цивилизация породила идею коммунизма и мечты о безденежном строе. И мы, получив трансплантацию европейской культуры в XVII - XVIII веках, эту мечту тоже получили, как вирус, не осознавая. Вместе с европейской культурой впитали и ее иллюзии. А они впитываются гораздо легче культуры, потому что усвоение реальной культуры требует больших усилий, а красивая мечта влетает в душу сразу.

Экономический тренд в XIX веке перемолол "безденежные" мечты. В XX веке последний эксперимент мы проводили на себе. Некоторые элементы утопий оказались отчасти реализуемы, но счастья не дали (скажем, изъятие детей из семей вывернулось в ювенальную юстицию; право вторгаться в иные страны и свергать тамошние "тирании" вывернулось в "гуманитарные бомбардировки"). А некоторые элементы, например бесплатное распределение, оказались совершенно нереализуемы. И когда все это постепенно выяснилось, европейская цивилизация растерялась, почувствовав некую бессмысленность. И началось: "Бог умер" (высказывание Ф. Ницше. - Ю.Р.), книги "Страх и трепет" (С. Кьеркегор), "Закат Европы" (О. Шпенглер). Мол, вот у нас уже все есть, а что с этим делать-то?!

С того момента стремление к свободе как средству достижения каких-то более высоких целей начало перерастать в стремление к свободе как самоцели. Сейчас западная цивилизация воспринимает прогресс как увеличение степеней свободы. Если вчера было что-то нельзя, а сегодня уже можно - это прогресс. Не важно, что можно и что нельзя. Может быть, это "можно" - губительно, а "нельзя" - спасительно? Но это все индивидуальные мнения. Есть один критерий прогресса: если "можно" увеличивается - мы прогрессируем; если же "нельзя" увеличивается, даже если нельзя потому, что иначе мы все умрем, значит, мы регрессируем, это, дескать, уже тоталитаризм.

И вот в этих условиях, конечно, люди ждут хорошего. Чего? Что им разрешат что-то, чего вчера не разрешали. В этому сводятся все представления о хорошем, во всяком случае в нашей, западной цивилизации. Жутко представить, какие новые "можно" придумают политтехнологи, чтобы сымитировать движение к светлому будущему. Жирафа для детей зарезали? Ладно. Следующий этап - накормить этих детей только что добытой из жирафа сырой печенкой...

- Получается, что глобальной идеи, идеала, к которому можно двигаться, нет не только у российского общества, но и у европейского?

- Я считаю, что у российского его не стало, когда мы в очередной раз трансплантировали европейский идеал в 1990-х годах. Ведь этот новый европейский идеал сам-то возник как реакция на кризис, как следствие осознания недостижимости мечты.

В восточных обществах - свой идеал. Он иной, и он устойчивый. Он дал Китаю 2,5 тысячи лет стабильности. Любая судорога - внешняя или внутренняя: голод, катастрофа, наводнение, завоевание варварами - и все равно общество выруливает на тот же самый путь развития. Потому что существовал общепринятый вариант будущего, в котором хотелось бы жить.

- Какой?

- Он очень скромен. Конфуция спросили: "Учитель, о чем вы мечтаете?" Он ответил: "Я мечтаю, чтобы дети были сыты и под присмотром, старики были накормлены и ухожены, и друзья доверяли друг другу". И возникает общество социальных гарантий: государство заботится о бобылях, вдовах, детях, сиротах, причем не огульно, а с учетом того, что нужно им. И активная часть мужского населения - единомышленники, которые стараются общими усилиями презреть материальные блага этой жизни ради великой общей цели. Мол, мы строим совершенное общество. Мы не очень знаем, как оно устроено, но в нем должны быть элементарные вещи: бобыли под присмотром, дети сыты, старики ухожены, семья свята.

Семейные связи - главное. Там никто никогда не скажет, что ребенка надо изъять из семьи, потому что у воспитателей ему будет лучше. В европейском идеале еще с Платона детей отнимали у родителей и воспитывали в коллективе. В Китае - никогда! Разрывать родственные связи - преступление. И оказывается, что восточный социальный идеал дает социальную стабильность. Иногда она, скажем так, гипертрофированная. Но в целом... Вот смотрите, чего за 2,5 тысячи лет наворотила Европа - и как, ступенька за ступенькой, шел в современное будущее Китай. И продолжает туда идти.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ
- В ваших произведениях есть некоторые реперные точки: татаро-монгольское иго, перестройка. Почему они?

- Я считаю, что у меня больше ключевых перегибов. Как раз татаро-монгольское иго мы только в Хольме ван Зайчике трогали, и то оно было не иго. Конечно, это судьбоносный момент... Момент! (Смеется.) Хорошо я сказал про два века!

Но не только в татарах или монголах дело. Русь и до, и после монголов всегда была пограничьем со степью. Кстати, как и Китай. Потому-то кое-что общее в культурах и прослеживается. В Европе этого не было, там конфликтовали оседлые общества, принадлежавшие одной цивилизации - западно-христианской. Конфликтовали жестоко, страшно, но все равно как родственники. А у нас все время с основным соседом-противником был цивилизационный разлом. Как и у китайцев. И мало того, что цивилизационный разлом (разные религии, ценности и жизненные ориентиры), так еще и потрясающее различие между оседлым и кочевым обществами. Отсюда отпечаток в культуре на всю оставшуюся жизнь. Бессмысленно перечислять, что мы от них восприняли, а что, наоборот, им передали. Или какие особенности национального характера возникли вследствие того, что у нас была постоянная угроза нападения по плоскости: ни горы, ни реки - а они на конях, а мы с плугами, не убежать... Но это судьбоносное соседство серьезно воздействовало на национальный характер.

А что касается перестройки, так просто стыдно, как нас на арапа взяли. Опять же - на красивую мечту. Так же как взяли на красивую мечту народническую молодежь в 60-х годах XIX века, и на красивую мечту взяли молодежь большевики. Тоже ведь основная ударная сила была "онижедети" (как теперь пишут, в одно слово). Это комсомольская молодежь, это самые работники, самые стрелки и самые пахари в первые годы советской власти. Потому что завтра будет не просто лучше, чем вчера, а будет счастье, полное и всеобъемлющее. Вот только этому мироеду отсечь башку, а здесь построить еще заводик - и вот уже счастье в кармане. Конечно, трудно такой простой грезе сопротивляться.

Я не понимаю других, которые говорят, что счастье будет, если разломать заводик. Но зацепить людей за стремление к счастью, обещая построить несколько заводов, несколько железных дорог, несколько детских домов - и "все уже будет хорошо", - вот в это я могу поверить, ради этого можно горы свернуть. Так ведь и сворачивали. В течение некоторого времени. Плодами того, не очень-то осознававшегося, подвига мы пользуемся до сих пор.

УЧЕНИК ПИСАТЕЛЯ
- Вы были участником семинара Бориса Стругацкого. А можно ли научить писать? Что можно человеку передать?

- В принципе, передается только ремесло, навык. Талантливый человек его усваивает легче. Менее талантливый - труднее. Пожалуй, и все.

Но Борис Натанович был уникальной фигурой и учил не только ремеслу. У Стругацких был беспрецедентный авторитет в фантастике того времени. Мы с Борисом Натановичем спорили, не соглашались, но это была такая среда общения, в которой после каждого спора ты уходил более умным, чем приходил. Не обязательно начинал думать точь-в-точь как руководитель семинара, но всерьез умнел, а не просто учился писать, расставлять слова лучше. Мы говорили на разные темы, но ты умнел вообще, а не только писательски. Это было фантастично.

Показательна одна его фраза. Мы с Константином Лопушанским в 2003 году начали работать над сценарием "Гадких лебедей" по Стругацким. Первый вариант написали вообще не имея на то никаких прав, просто на энтузиазме. Пришли к Борису Натановичу, а сценарий чуть ли не наизнанку выворачивал идеологию книги - отчасти из-за режиссерской эстетики Лопушанского, отчасти из-за меня. Я уже в 90-е увидел, к чему приводят невесть откуда взявшиеся учителя, ради некоего блага разрывающие связи поколений. Борис Натанович прочитал текст, который, повторяя сюжет их повести, имел иной смысл и иную тональность, и сказал: "Вы знаете, ребятки, мы с братом имели в виду не совсем то. Но так тоже можно". Вот это для меня была школа жизни.

Грубо говоря, если тебе есть что сказать - учеба поможет это сказать так, чтобы тебя поняли. Но если сказать нечего, то никто тебя ничему не научит, никогда. Будешь графоманом, будешь, может быть, даже зарабатывать этим, но...

- Может быть, сейчас выгоднее быть графоманом?

- Может быть. Вообще товарное производство информации - это страшная вещь, она, может быть, нас всех погубит, потому что ни до кого не докричаться, все тонет в белом шуме. И даже если кто-то сказал что-то удачное, дельное, разумное, оно мгновенно начинает тиражироваться за деньги и оказывается средством пропитания, вместо того чтобы стать средством убеждения и поиска единомышленников. А штука в том, что когда удачная мысль тиражируется - стало быть, то и дело применяется не к месту - она сразу становится неудачной, компрометируется. Превращается в очередной бренд... То, что информация стала стопроцентным товаром, - очень тяжелый случай. Если мы не научимся с этим бороться, человечество обречено.

- В интернете бесплатной информации кучи...

- Плата бывает не только денежная. Известность, тщеславие, самоутверждение - это все товар, только психологический. Деньги - просто самый публичный вид рынка, но рынок не исчерпывается ими. Признание у своей референтной группы, наборы лайков и т.д. - все рынок, та же самая капиталистическая конкуренция.

МЕЛКОТРАВЧАТАЯ НАУКА
- Я так понимаю, писательство вас особо не кормит...

- Совсем не кормит.

- А кормит основная зарплата?

- Ну, я уже на пенсии, это приварок все-таки. Скажем, за квартиру заплатить - уходит половина пенсии. Ну и зарплата, да. Прожиточный минимум. То есть машину или квартиру я купить не могу, но отпуск у моря могу себе позволить.

- В науке сейчас лучше платят, чем в литературе?

- Смотря кому. Я не берусь судить о том, что происходит в науке, связанной с "оборонкой". Подозрения имею, но фактами не располагаю. В томике ван Зайчика, который мы планировали, но так и не написали, Сколково фигурировало под названием Распилково. А вот, скажем, гуманитарная сфера... Понимаете, она не то что умерла, она измельчала. Стала немножечко мелкотравчатой. Как, в общем, многое в наше время. Разница между советским академическим востоковедением второй половины прошлого века и нынешним - как между де Голлем и Олландом. Боюсь, это мировой тренд. Общество потребления во всех сферах создает продукты, которые легче потреблять. Мясо труднее жевать, чем сосиску из пищевого картона.

Я боюсь обидеть коллег и совсем не хочу этого. Они, кого я знаю, буквально все - таланты и подвижники. Но мое поколение востоковедов росло как бы в щелях между великими востоковедами 50 - 70-х годов. Каждый из них был кирпичом в стене величественного здания тогдашнего советского востоковедения, человеком-направлением. Уходит один - и целое направление закрывается, порой безвозвратно. Это были потрясающие ученые. Они начинали после войны, но в России и в Советском Союзе 30-х годов, несмотря на революции и репрессии, сохранялась мощнейшая востоковедная школа, и дальневосточная, и ближневосточная. И арабистика... А какая египтология! И я застал время, когда институт был сборищем корифеев. Мы, аспиранты, как бы талантливы ни были, получали темы для работы как бы в щелях между кирпичами, которыми были эти корифеи. Тогда котировалась крупнопроблемность, масштабность. А сейчас, как сами шутим, - ты изучаешь суффиксы, а я изучаю префиксы - мы никогда друг друга не поймем.

С другой стороны, я, по-моему, единственный, кто пытается свои познания в истории Китая применить для того, чтобы понять, что происходит в мире. И не то что ученые избегают этого, они этого буквально чураются. Вроде как боязнь испачкаться: мол, не буду этим заниматься, а то вечно вляпаешься во что-нибудь.

- В политику?

- (Кивает.) Не в ту, так в эту. Один мой замечательный коллега как-то сказал: "Читаю твою публицистику и думаю: ну Рыбаков, ну как ему еще не надоело, я уже давно на все рукой махнул". Грызет свои манускрипты и счастлив - только не возвращайте его к реальности. И чего удивляться, что за это мало платят? Ведь наука востребована, когда что-то может дать современности.

Но и попытки от нас чего-то потребовать тоже не располагают к душевному сотрудничеству. Я помню, как в 80-х годах нам, древникам, партия приказала посмотреть по китайским источникам, где у нас с Китаем была граница, и чтобы она была там, где надо нам. Доктора, профессора, академики пытались объяснить: понимаете, тогда у самих-то китайцев было вообще другое понятие границы. Дальние территории китайцы полагали формально своими, если время от времени получали оттуда какие- то подарки, которые сразу начинали считать данью. Тогда даровали местному правителю должность начальника округа и такой-то титул. И по летописям - это уже их чиновник. Причем тут границы? Но нет. И пять лет мы на это угрохали. Потом вдруг р-раз - и оказалось, что это никому уже не надо.

Так что мои попытки применять свои знания, чтобы понять современные процессы, - это, наверное, чудачество, объяснимое только нетерпением сердца. Реальную историю нельзя подчинить пожеланиям политического руководства, а в неподчиненном виде она ему до лампочки. Потому-то и правительство нас не хочет, и мы сами его чураемся: правительство все равно не знало бы, что делать с нашими рекомендациями. Так зачем нам еще и платить? Только чтоб с голоду не вымерли.

ЭМОЦИИ ОТ СОВРЕМЕННОСТИ
- Что вас бесит в современной России и что больше всего нравится?

- Трудно ответить навскидку, потому что вопрос судьбоносный. Нравится, пожалуй, вот что. Несмотря ни на что, некоторые рудименты российско-советской непотребительской культуры у нас еще сохраняются, и к ним можно апеллировать, тебя понимают. Вот в Хольме ван Зайчике главный персонаж говорит, что мог бы зарабатывать столько, чтобы каждые два года менять авто, но тогда ему некогда было бы уезжать в марте за город и слушать, как тает снег. И на эту фразу одобрительно, с пониманием тогда отреагировало много народу. Сейчас, может быть, таких осталось меньше. Это было опубликовано в 2001 году, и фраза была как культурный маячок, точка сборки.

А бесит, что в нынешней нашей непростой ситуации самоутверждение свелось к хамству: на дорогах, в очередях. Везде. Я подозреваю, что люди очень чувствуют неуверенность в завтрашнем дне, свою уязвимость, не понимают, куда что идет, и поэтому пытаются скомпенсировать растерянность откровенным хамством. Ну кем нужно быть, чтобы плевать на скорую помощь, которая едет на вызов?! Раньше бы это и в голову не пришло! Или избить врача? А сейчас это становится как бы в порядке вещей.

Человек пытается самоутвердиться бытовой агрессией, когда не имеет никаких способов реального, конструктивного самоутверждения. Вот это, пожалуй, меня бесит больше всего.

Живой недавний пример: в магазине женщина перебирала пакетики с рыбой и уронила их с полки, да еще и случайно потопталась по ним. И сложила ворохом обратно. Но когда я сказал: вы хотя бы платочком их обтерли, ведь люди эти пакеты на стол положат, - что ответила? "Тебе дома полаяться не с кем?!" Это вместо того, чтобы сказать: ой, как неловко получилось, сейчас почищу. Нет, ей важно свою негативную эмоцию мгновенно перевести в агрессию, дескать, всякая сволочь с пустяками пристает. Вот это самое страшное, что я вижу в реальной бытовой жизни. Хрен с ним, с правительством, они там сами по себе, мы сами по себе. А вот это - каждый день.

"А"-СПРАВКА
Вячеслав Рыбаков родился в 1954 году в Ленинграде. Окончил восточный факультет ЛГУ. Доктор исторических наук. Ведущий научный сотрудник санкт-петербургского Института восточных рукописей РАН, специалист по средневековому Китаю. Автор первого в мире полного перевода с древнекитайского языка на западный (русский) знаменитого свода законов династии Тан "Уголовные установления Тан с разъяснениями". Опубликовано более 80 научных работ, среди них 7 монографий.

Печатается как прозаик с 1979 года. Один из наиболее известных фантастов России. Написал сценарий кинофильма "Письма мертвого человека" - совместно с режиссером Константином Лопушанским, при участии Бориса Стругацкого (фильм вышел на экраны в 1986 году). В соавторстве с Лопушанским написал сценарий фильма "Гадкие лебеди" по мотивам одноименного романа братьев Стругацких (фильм вышел на экраны в 2006 году).

Лауреат Государственной премии РСФСР имени братьев Васильевых за сценарий фильма "Письма мертвого человека" (1987). Награжден множеством премий, в том числе премиями ФНПР "Час быка" (2011, 2017) за лучшее произведение в жанре социальной фантастики - за романы "Се, творю" и "На мохнатой спине".

Автор идеи книжного проекта "Хольм ван Зайчик. "Плохих людей нет (Евразийская симфония)"; тексты Хольма ван Зайчика придуманы и написаны в соавторстве с Игорем Алимовым.

Информация с сайта rybakov.pvost.org

@темы: Интересности

---

Правильный ответ могу рассказать в личку)

---

Давненько я не участвовал во флешмобах

Поэтому - а пусть будет

Правила:
1. Оставить комментарий, если есть желание ответить на шесть вопросов.
2. Получить от меня эти самые шесть вопросов.
3. Поместить в свой дневник шесть вопросов с ответами - честными и откровенными, иначе какой смысл?
4. Включить в запись с ответами эту инструкцию.

Мне были такие вопросы от  Kagami-san
1. Кто ты?
Самый страшный шопенгауэрский вопрос, между прочим. На который можно давать совершенно дзенские ответы, каждый из которых будет абсолютно верен, но совершенно неинформативен))) Ну, например:
- по вступлению ясно, что я зануда)
- по названию бложека я бродячий наставник)
- нифига не художник, но зато поэт и прозописец, чуточку гитароигрец и самые трошки композитор)
- злой нехороший ироничный вредный человек.

2. Зачем существует свет?
Низачем. Он просто есть. Это такая феерично клевая вещь - просто существование, дзен во плоти. Мы пробуем искать смысл, практическую пользу, а у света ничего этого просто нет. Он просто летящие через бездну пространства фотоны, которые не заморачиваются всей этой темой. И светят.

3. Хотел бы ты дотянуться до небес?
Когда-то - да. А сейчас мне и на земле очень даже есть до чего дотягиваться) И мне кажется, что это куда интереснее, хотя порой не так романтично, да.

4. Что для тебя счастье?
И еще один суперсложный вопрос. Я так понимаю, в ответе надо не формулировать, что такое счастье как психофизиологическая реакция, а сказать, от чего у меня появляется счастье (я зануда, да, и со страшными профессиональными перекосами). Тогда для меня счастье - это творить. Это когда пишется стих вдруг внезапно. Или когда дописывается рассказ. Или когда готовишь лекцию студентам, и приходит потрясающая идея, как можно еще объяснить...

5. Кто-кто в домике живет?
/выходит на крыльцо, почесывая пузико/ Ась? Хде? Какой еще домик? Кто разрешил?

6. Если тебе предложат посчитать до десяти, то кого или что ты будешь считать?
Хм) Ну, у существ моего вида уже сформировано абстрактное мышление, позволяющее оперировать цифрами без привязки к матриальным объектам) Но в голове все равно будет звучать детский мультик "Один - это я, два - это теленок, три - это корова" с неизменной концовкой "Ой! Теперь он и тебя посчитал!"

@темы: Флэшмобчег

---

Зачем на немецких касках рога?

Немецкие «рогатые» каски прочно впечатались в историю человечества, как символ зла. По ней любой советский ребёнок мог сразу определить фашиста. Образ штальхельма стал столь известен, что даже шлем одного из главных злодеев Голливуда был создан под его влиянием.

Первая мировая война стала классикой окопных воин – на поле господствовала артиллерия, а солдаты боялись высунуть голову из укрытия. Особенно это касалось немецких солдат, всё ещё носивших пикельхельмы из обычной кожи, а иногда и из прессованной бумаги.

В таких условиях любая шальная пуля или осколок могли убить бойца.Было принято решение о создании нового шлема, нового символа империи....

...И тогда сумрачный немецкий гений породил штальхельм – стальную каску с загнутыми краями. Отличительной чертой первых образцов стали «рога».

В немецкой армии настолько устали от снайперов Антанты, что было решено создать непробиваемую каску. В мирное время такой бронешлем был бы очень тяжёл, поэтому создатели пошли другим путём – в придачу к самому штальхельму солдат получал специальную бронеплиту, которая крепилась на время боевых действий за те самые рога.



На стендах разработка показала свою высокую эффективность и было тут же налажено массовое производство. Главный конфуз случился, когда комплекты непробиваемых касок попали на фронт. Первые же несколько попаданий в штальхельм просто напросто сломали солдатам шеи. Да, пули они останавливали, однако сила винтовочного снаряда была достаточно велика, чтобы ломать кости.

Солдаты тут же смекнули, что лучше оставаться не в столь надёжном, но куда более безопасном штальхельме без брони. В связи с этим все бронепластины остались на складах.

А вот рога-крепления так просто снять нельзя было. Особенно странно они смотрелись на маленьких размерах касок – сами штальхельмы создавались разных размеров, а вот бронепластины были рассчитаны только на самые большие размеры. Поэтому на самых маленьких касках стояли самые большие «рога».



Рогатость немецких солдат тут же была высмеяна в рядах союзников. Нередко англичане потешались над бойцами вермахта, заявляя что они столь долго воюют на фронте, что их жёны наставили им такие рога, которые уже прорезаются через шлемы.

натырено на просторах интернетов

@темы: Интересности

---

После месяцев неписца

я наконец закончил рассказ, идея которого появилась еще год назад. Итак, вашему вниманию предоставляется "Поединок"

На этот раз никакой фантастики, просто много музыки и немного высшего света.

...где же я слышал это имя? Ах да, нас представлял друг другу Мишель. Девочка приехала в Ниццу откуда-то из Бретани с мечтой о сцене. Эта лирическая история чем-то пленила Мишеля, и Кларисс сделалась его протеже. Судя по тому, что с момента знакомства я о ней не слышал, это ее дебют. И если я пропущу его, Мишель не даст мне жизни.

Рояль, скрипка, флейта и саксофон – довольно неожиданный выбор, но Мишель знает, что делает. Я не мог представить, можно ли чувствовать музыку и талант лучше, чем Мишель Фондэ.

Когда вместо того, чтобы извлекать звуки ты начинаешь творить, выпускать в мир мелодию; сочиненную ли тысячи лет назад или никогда не рождавшуюся раньше – какая разница?!

@темы: Я

---

примеры отличной рекламы

---

А вчера умер мой дядя Ринат. Человек, который сделал мою жизнь светлой и интересной. Это он подбил папу подарить мне гитару - так в моей жизни появилась музыка. Это он брал меня в первые походы на Инзер, на турфесты. Это он научил меня играть в карты. Он познакомил меня с кунг-фу в далекие 90-е, когда это еще не было мейнстримом. Он научил меня играть в карты и немножко рисовать - он был отличным художником. Он познакомил меня с миром шабашек и строительства. И даже такая вещь, как первая любовь, у меня приключилась на его свадьбе.

Спасибо тебе за все. Светлая память.

---

Папе было сорок лет, Славику — десять, ежику — и того меньше.
Славик притащил ежика в шапке, побежал к дивану, на котором лежал папа с раскрытой газетой, и, задыхаясь от счастья, закричал:
— Пап, смотри!

Папа отложил газету и осмотрел ежика. Ежик был курносый и симпатичный. Кроме того, папа поощрял любовь сына к животным. Кроме того, папа сам любил животных.
— Хороший еж! — сказал папа. — Симпатяга! Где достал?
— Мне мальчик во дворе дал, — сказал Славик.
— Подарил, значит? — уточнил папа.
— Нет, мы обменялись, — сказал Славик. — Он мне дал ежика, а я ему билетик.
— Какой еще билетик?
— Лотерейный, — сказал Славик и выпустил ежика на пол. — Папа, ему надо молока дать..
— Погоди с молоком! — строго сказал папа. — Откуда у тебя лотерейный билет?
— Я его купил, — сказал Славик.
— У кого?
— У дяденьки на улице... Он много таких билетов продавал. По тридцать копеек... Ой, папа, ежик под диван полез...
— Погоди ты со своим ежиком! — нервно сказал папа и посадил Славика рядом с собой. — Как же ты отдал мальчику свой лотерейный билет?.. А вдруг этот билет что-нибудь выиграл?
— Он выиграл, — сказал Славик, не переставая наблюдать за ежиком.
— То есть как это — выиграл? — тихо спросил папа, и его нос покрылся капельками пота. — Что выиграл?
— Холодильник! — сказал Славик и улыбнулся.
— Что такое?! — Папа как-то странно задрожал. — Холодильник?!.. Что ты мелешь?.. Откуда ты это знаешь?!
— Как — откуда? — обиделся Славик. — Я его проверил по газете... Там первые три циферки совпали... и остальные... И серия та же!.. Я уже умею проверять, папа! Я же взрослый!
— Взрослый?! — Папа так зашипел, что ежик, который вылез из-под дивана, от страха свернулся в клубок. — Взрослый?!.. Меняешь холодильник на ежика?
— Но я подумал, — испуганно сказал Славик, — я подумал, что холодильник у нас уже есть, а ежика нет...
— Замолчи! — закричал папа и вскочил с дивана. — Кто?! Кто этот мальчик?! Где он?!
— Он в соседнем доме живет, — сказал Славик и заплакал. — Его Сеня зовут...
— Идем! — снова закричал папа и схватил ежика голыми руками. — Идем быстро!!
— Не пойду, — всхлипывая, сказал Славик. — Не хочу холодильник, хочу ежика!
— Да пойдем же, оболтус, — захрипел папа. — Только бы вернуть билет, я тебе сотню ежиков куплю...
— Нет... — ревел Славик. — Не купишь... Сенька и так не хотел меняться, я его еле уговорил...
— Тоже, видно, мыслитель! — ехидно сказал папа. — Ну, быстро!..
Сене было лет восемь. Он стоял посреди двора и со страхом глядел на грозного папу, который в одной руке нес Славика, а в другой — ежа.
— Где? — спросил папа, надвигаясь на Сеню. — Где билет? Уголовник, возьми свою колючку и отдай билет!
— У меня нет билета! — сказал Сеня и задрожал.
— А где он?! — закричал папа. — Что ты с ним сделал, ростовщик? Продал?
— Я из него голубя сделал, — прошептал Сеня и захныкал.
— Не плачь! — сказал папа, стараясь быть спокойным. — Не плачь, мальчик... Значит, ты сделал из него голубя. А где этот голубок?.. Где он?..
— Он на карнизе засел... — сказал Сеня.
— На каком карнизе?
— Вон на том! — и Сеня показал на карниз второго этажа.

Папа снял пальто и полез по водосточной трубе.
Дети снизу с восторгом наблюдали за ним.
Два раза папа срывался, но потом все-таки дополз до карниза и снял маленького желтенького бумажного голубя, который уже слегка размок от воды.

Спустившись на землю и тяжело дыша, папа развернул билетик и увидел, что он выпущен два года тому назад.
— Ты его когда купил? — спросил папа у Славика.
— Еще во втором классе, — сказал Славик.
— А когда проверял?
— Вчера.
— Это не тот тираж... — устало сказал папа.
— Ну и что же? — сказал Славик. — Зато все циферки сходятся...
Папа молча отошел в сторонку и сел на лавочку.
Сердце бешено стучало у него в груди, перед глазами плыли оранжевые круги... Он тяжело опустил голову.
— Папа, — тихо сказал Славик, подходя к отцу. — Ты не расстраивайся! Сенька говорит, что он все равно отдает нам ежика...
— Спасибо! — сказал папа. — Спасибо, Сеня...

Он встал и пошел к дому. Ему вдруг стало очень грустно. Он понял, что никогда уж не вернуть того счастливого времени, когда с легким сердцем меняют холодильник на ежа.

Автор: Григорий Горин

---

Давай мы напишем книгу,
Но только без хэппи-энда,
Без лишних смертей героев,
Укрывшихся в серой мгле...
Их поиск пройдет без смысла,
Хотя и будет успешным,
Их цель затерялась в мире
И неясна даже мне...

Давай мы напишем книгу,
В которой нет тьмы и Света.
Бог с Дьяволом курят в сторонке,
А мир вдаль летит без них...
Никто не грустит о мертвых,
Не радуется удачам,
И дрожи не вызывает
В душе пронзительный стих

Давай мы напишем книгу?
А впрочем...

Вопрос: Концовку дописать надо?

1. Да, ее не хватает?		0	(0%)
2. Не, и так органичненько		3	(100%)
3. Да вообще все тварение удалить как страшный сон		0	(0%)
Всего:		3

@темы: Так называемая поэзия, Я

---

@темы: Кекеке

---

Тайм-менеджмент для рептилий

Я тут взялся почту подразобрать с накопившимися рассылками, и поэтому от меня повалится много статей.

Можно завести ту-ду-приложение, вести календарь, клеить стикеры на зеркало — ничего не поможет, пока вы не поймете, откуда берутся все эти дела, как их распределить и сделать, наконец! Игорь Субботин рассказывает про внутреннюю рептилию.
Я пробовал разные системы тайм, прости господи, менеджмента и вот что вам скажу — чем сложнее система, тем хуже она работает. Если она требует еще и наличия силы воли — совсем все плохо.
У меня нет силы воли, зато мне помогают простые решения. Об одном из них я сегодня расскажу и если кому-то покажется, что это слишком просто и тупо — ОК, не буду спорить. Я люблю тупые решения.

Составляйте планы, о да!
Мы пишем список обязательных дел, которые надо сделать в течение дня. К концу дня половина (будем оптимистами) из них не сделана. К концу недели над списком хочется плакать. К концу месяца хочется умереть.
Если вам знакома такая ситуация — попробуйте сделать так, как делаю я. Эту систему я подсмотрел в книге Марка Форстера «Сделай это завтра» и немного адаптировал под себя.
Однажды у меня приключился полный завал с делами
Коллапс. Сделать нужно было так много и сделать это было нужно так давно, что половина рабочего дня уходила на объяснения с разъяренными заказчиками.
Из списка горящих дел я выбирал самое горящее, начинал его делать, приходило новое гневное письмо или раздавался гневный телефонный звонок. Если человек на той стороне был яростнее, чем в среднем, я бросал предыдущее горящее дело и кидался делать это — самое горящее. До следующего письма или звонка, которые могли выдвинуть вперед самое-самое горящее дело.
А потом, как я и сказал, приключился коллапс. Все дела были самыми-самыми горящими, все заказчики были в бешенстве, надо было делать все и сразу. А еще лучше сдохнуть.
Если помирать все же не хочется — начинаем действовать методично. По шагам.

1. Договариваемся о переносе дел
Вообще всех дел из списка.
Объясняем, что да, все плохо, обещал, подвел, виноват. Нет, послезавтра тоже не будет готово. Да, я пойму, если вы совсем откажетесь. Да, аванс верну. Еще раз извините.
Наша цель на этом этапе — назначить реальные сроки. С запасом процентов в 25. Да, в каких-то случаях придется вернуть аванс. Но люди не звери — если вы будете честны и убедительны, вам поверят.

2. Составляем список дел на следующий день
Кто-то пишет такой список вечером, я делаю его по утрам. Записали, подвели черту, обвели в рамочку. Какой секрет в этом списке — я расскажу чуть позже. Сейчас просто фиксируем план на день. Здраво оценивая собственные ресурсы и степень нагрева каждого обязательства.
Важное отступление: записываем всё!
Записываем дела — прежде чем делать.
Вообще, записываем всё, прежде чем делать. Доходим до клоунады и абсурда — мы сидим и работаем, а коллега зовет курить или пить кофе? Не соглашаемся на автомате, пишем на бумажке. Прямо так и пишем: попить кофе. Записали — решаем, соглашаться или нет. Если чувствуете себя глупо — превратите это в игру. Но записывайте.
Зачем это нужно? Чтобы создать «буфер» для любых решений.

Буфер — краеугольный камень всей нашей системы.
Помимо рациональной, «думающей» части мозга, делающей нас человеком, у нас есть реактивная часть, доставшаяся от весьма тупых предков. Но тупые-то они тупые, однако в конкурентной борьбе выжили, коли смогли передать нам свои гены. Эту часть мозга часто сравнивают с рептилией. ОК, пусть так и будет. Рептилия тупая, но быстрая и решительная. И сильная.
Рациональная часть нашего мозга умнее реактивной, но не умеет реагировать на автомате. И не должна. Ей всегда надо подумать, в соревнованиях на скорость она неизбежно проигрывает.
Вы только задумались, а рептилия уже отреагировала и ведет ваше тело к кофемашине. И полчаса рабочего времени — кто сказал «вжух»? — испарилось.
Победить рептилию нельзя, но ее можно обмануть. Она очень быстро привыкнет, что правильная реакция — это не согласие попить кофе, не клик по ссылке, не ответ на телефонный звонок, а запись на бумажке или в файлике. Да хоть мелом на доске.
Если вы сторонник упорядоченных решений, попробуйте стикеры. Стикеры можно связать с задачами, когда придет время выполнять отложенную работу, эти доски можно расшаривать на коллег и вместе укрощать поток дел.
Рептилия должна отреагировать — дайте ей такую возможность и она успокоится, сочтя свой долг выполненным. И будет вам благодарна — вы дали ей шаблон реагирования, а она любит шаблоны и рефлекторные действия. А у рациональной части вашего мозга будет время принять осмысленное решение.
Вы удивитесь, насколько быстро рептилия смирится с новыми правилами. Я давно даже подумать не успеваю, а слова «сейчас никак не могу» уже произнесены.
Если вам кажется все это смешным — давайте поиграем в игру. Работайте так, как привыкли, просто записывайте все, что вы делали в то время, когда должны были заниматься делами.
Я однажды так поиграл и обнаружил, что, имея в списке 3 дела на день, я сделал 38 дел. Плюс одно из списка.
Посмотрим, сможете ли вы превзойти мой рекорд.

3. Закрываем список
Итак, вы составили список дел на следующий день (или на текущий, если вам удобнее делать это утром). Это закрытый список — дополнить его уже нельзя. Все, что придет нового сегодня — сегодня делаться не будет. Точка. В лучшем случае — завтра. Или послезавтра. Любая мелочь, даже пятиминутная. Завтра.
Все сегодняшние «входящие» задания автоматически переносятся на завтра или позже. Понятно, что не всегда так получится и будет что-то такое, что перенести невозможно. Но по умолчанию — всё на завтра.
Записывайте! Все записывайте.
Когда будем составлять список на завтра, решим, какие из поступивших сегодня задач будем делать.
И обязательно выяснится, что некоторые задачи уже не актуальны.
А дальше просто идем по списку. Выполняем одно дело. Не отвлекаясь на посторонние дела и избегая многозадачности. Человеческий мозг не может работать в таком режиме. История про Юлия Цезаря, который якобы умел делать несколько дел одновременно — это история про однозадачность и быстрое переключение между задачами. Не надо издеваться над мозгом.
Если прилетело задание, которое никак невозможно перенести — ОК, записываем его и делаем. Но только между текущими делами из списка. Если вы не хирург и не спасатель — вряд ли на вас падают дела такой срочности, что нужно буквально бросать все и прямо сейчас.
Здесь вам поможет «зеленая зона». Просто выделите время под решение внезапных задач.
То, от чего нельзя отказаться на сегодня — делаем сегодня, но после того, как закончили текущее дело из списка. Остальное, как уже говорилось, переносим на потом. То, что пришлось взять сегодня — воспринимаем, как ЧП. Рептилия должна научиться оценивать срочное как опасное.

Мелкий полезный лайфхак
Если друзья или знакомые просят вас что-то сделать, а отказать вы не можете — отправьте просьбу «в буфер», скажите простую фразу «Сейчас не могу, напомни позже, пожалуйста». Напомнит, дай бог, каждый десятый. Остальные либо решат проблему сами, либо забудут. Спасибо Александру Марфицину за совет.

4. Методично разгребаем завалы
Теперь разберемся, что делать с задачами, от которых мы с разной степенью успешности «отбрехались» на первом шаге. Они отложены, но не выполнены.
Посмотрим на эти задачи еще раз — они теперь не висят над нами в режиме «срочно-срочно, прямо сейчас» и мы можем взглянуть на них более спокойно. Смотрим на каждую задачу и спрашиваем себя: а ее точно надо выполнять? Что будет, когда мы ее выполним? Какую пользу принесет и как повлияет на нашу жизнь? А что будет, если мы ее вообще не станем делать? Какие последствия будут у такого решения?
Скорее всего, от некоторых задач, которые вы набрали сами или позволили себе навязать, пока находились в режиме рептилии, можно отказаться с небольшими потерями. Да, придется признать, что вы облажались, более того, придется сказать это вслух — приятного в этом ничего нет. Но это лучше, чем тратить время и силы на задачи, от решения которых нет особой пользы.
Если вам тяжело признаться самому себе, что вы взвалили на себя больше, чем объективно способны унести — ну, утешьте себя тем, что виновата рептилия, с нее спрос невелик.
А оставшиеся задачи начинаем разгребать — спокойно и методично. Все плохое, что с ними связано — уже случилось, волноваться не о чем. Назначаем себе фиксированное время (например, час или два) и работаем над одной из этих задач.
То есть план на день состоит как бы из двух частей — список задач, намеченных на сегодня, и фиксированное время, которое мы уделяем расчистке хвостов. Если отложенная задача большая — делим ее на понятные и нестрашные этапы.
Это, кстати, очень важный момент — деление задачи на простые фрагменты. Во-первых, такие фрагменты проще контролировать и их завершение наглядно. А во-вторых — весь этот многозадачный хаос возник в нашей жизни не просто так. Это все та же рептилия пугалась больших задач, которые казались ей очень сложными. И она хваталась за разные пустяки.
«Ой, надо же на письмо ответить. Ой, кто-то в чат пишет, вдруг что-то срочное. Ой…»
Не ой. Вы не заставите рептилию не бояться сложного. Но никто не мешает вам обмануть ее и показать, что делать предстоит простое и нестрашное. Нет, мы не будем работать над заключением этого огромного контракта. Мы просто составим план. План — это совсем не страшно.
— Ну вот видишь, план составили и ничего не случилось. А сейчас мы просто сделаем пару звонков и напишем письмо. Что страшного может быть в письме?
И так шаг за шагом, стараясь не пугать ранимое древнее существо внутри нас.
И однажды окажется, что мы разгребли ту гору дел, которая казалась совершенно непобедимой и уже практически похоронила нас.
Вот, собственно, и вся система, главная задача которой — обмануть внутреннюю рептилию, а главный инструмент этого обмана — создание буфера «я сделаю это завтра».

Какой будет результат
Большинство задач я выполняю в срок, теперь нарушение дедлайна — не «рабочий момент» и «ну, а что вы хотите от фрилансера?», а ЧП.
Однако мы не в сказке — любая система дает сбои. Несколько раз, несмотря на все усилия, я приходил к тому, что несделанные дела начинали создавать новую кучку, грозя перерасти в горку, а потом и в гору.
Но с этим уже проще — просто возвращаемся к первому шагу и «обнуляем» текучку. Пока не очень запустили — разгребать гораздо проще.
Если такое происходит постоянно — это однозначный сигнал, что вы берете на себя больше, чем можете унести. И это очень серьезный повод подумать — как вы к этому пришли и что с этим делать. Потому что работа в режиме аврала не может продолжаться долго.
Обманывайте свою рептилию, создавайте буфер и будьте продуктивными.

@темы: Интересности